Noms génériques et particuliers (mots étiquettes) : CM2 - Cycle 3 : évaluation avec correction Bilans et évaluations à imprimer et modifier de la catégorie Noms génériques et particuliers (mots étiquettes) - Le sens des mots - Vocabulaire lexique - Français : CM2 - Cycle 3 , fiches au format pdf, doc et rtf. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM2. Prochainement, je mettrai à votre disposition une liste des noms génériques susceptibles d'intéresser des élèves de cycle III. Marin, c'est son métier.-Ah !

LES MOTS GENERIQUES ET PARTICULIERS Les mots génériques ont un sens général . Dans l’école, nous avons choisi d’utiliser des programmations spiralaires pour les matières telles que l’histoire, la géographie, les sciences et l’anglais. Jeu mots génériques cm2. 2 Ecris le mot générique correspondant à chaque série de mots.
Les noms génériques et les noms particuliers. Bilans et évaluations à imprimer et modifier de la catégorie Evaluation progressive au CM2: Etablir une relation entre les mots (génériques/spécifiques) Lexique Ecris le mot générique correspondant à chaque série de mots. Edit du 25/08/2019 : refonte graphique de plusieurs traces écrites !

Utiliser les noms génériques et spécifiques à bon escient. Il … On parle aussi de mots-étiquettes. Exemples : Vénus est une planète du système solaire. Comme boulanger ou avocat ?-Exact. les mots génériques et les mots spécifiques niveau CM1 سلسلة دروس الرابع إبتدائي - Duration: 14:45. opportunité pour réussir فرصة للنجاح 5,302 views 14:45 Après les leçons de grammaire, de conjugaison et d'orthographe, voici aujourd'hui mises en ligne celles que je donnerai cette année en vocabulaire à mes élèves de CM1/CM2 ! Rien de bien original mais elles peuvent vous être utiles pour réaliser les vôtres. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "- Définir un mot connu en utilisant un terme générique adéquat (mots concrets : ex. Exemple : Arbre Cerisier, Acacia, Chêne, Erable, Châtaignier, … Ils permettent : - de définir un mot particulier. Cette leçon vous propose de mieux comprendre ce que sont les mots génériques vu en cycle 3 avec une définition, un exemple.
vocab. Termes génériques et termes spécifiques ... particuliers) Un même mot peut être à la fois un terme générique et un terme spécifique. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les noms de sens générique et spécifique Un nom générique ou mot étiquette représente une classe ou une famille d’objets, d’animaux ou de personnes. Les plus longs fleuves du monde sont, par continent:Les élèves relisent en silence le texte et répondent aux questions suivantes :Il parle des plus longs fleuves du monde par continent.On peut les regrouper sous le nom "fleuve", ici c'est un nom générique, et Nil, Amazonie seraient donc les noms particuliersOn peut les regrouper sous le nom "continent", ici c'est un nom générique , et les noms particuliers associées sont " Afrique, Asie, Amérique etc..."Les noms entre parenthèses sont des noms de pays, ici il est générique, et "Egypte" Chine" etc... sont des noms particuliers.Mars, Neptune, Saturne, Mercure, Jupiter et Vénus sont Le corbeau, le pigeon, le rouge-gorge, la pie et le hibou sont Des vêtements , des fleurs, des couleurs, des meubles, des céréales, des verbesUn fruit : une banane, un véhicule : un camion , un arbre : un chêne, un instrument de musique : une guitare, un outil : un marteauLes élèves sont en activité sur le cahier de brouillonL'enseignant circule dans la classe, guide et apporte son aide aux élèves en difficulté.Un nom générique désigne une famille d'objet, d'animaux et de personnes. ▪ violon – trompette – cymbales – flûte – saxophone : ….. ▪ bonté – patience – gentillesse – douceur – courage : ….. ▪ mouche – moustique – abeille – papillon- fourmi :….. ▪ Intestin – estomac – cœur – foie – poumon : ….. ▪ balle au prisonnier – chat perché – béret – marelle :……..Bilan à imprimer au CM2 : Les noms de sens générique et spécifique – Evaluation avec la correction Evaluation vocabulaire : Les noms de sens générique et spécifique Compétences évaluées Identifier et différencier les noms génériques et particuliers. un pommier est un arbre fruitier). Il… Ils englobent toute une catégorie de mots particuliers .


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